

1.第一单元 中医诊断学实践教学中心简介
免费2.第一单元 绪论01
会员3.第一单元 绪论02
会员4.第一单元 绪论03
会员5.第二单元 第一章:问诊01
会员6.第二单元 第一章:问诊02
会员7.第二单元 第一章: 问诊03
会员8.第二单元 第一章:问诊04
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会员11.第二单元 第一章:问诊07
会员12.第二单元 第一章:问诊08
会员13.第二单元 第一章:问诊09
会员14.第二单元 第一章:问诊10-模拟训练
会员15.第二单元 第一章:问诊11-模拟训练
会员16.第二单元 第一章:问诊12-模拟训练
会员17.第三单元 第二章:望诊01
会员18.第三单元 第二章:望诊02
会员19.第三单元 第二章:望诊03
会员20.第三单元 第二章:望诊04
会员21.第三单元 第二章:望诊05
会员22.第三单元 第二章:望诊06
会员23.第三单元 第二章:望诊07
会员24.第三单元 第二章:望诊08
会员25.第三单元 第二章:望诊09
会员26.第三单元 第二章:望诊10
会员27.第三单元 第二章:望诊11
会员28.第三单元 第二章:望诊12
会员29.第四单元 舌诊01
会员30.第四单元 舌诊02
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会员35.第五单元 第四章:闻诊01
会员36.第五单元 第四章:闻诊02
会员37.第五单元 第四章:闻诊03
会员38.第六单元 第五章:脉诊01
会员39.第六单元 第五章:脉诊02
会员40.第六单元 第五章:脉诊03
会员41.第六单元 第五章:脉诊04
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会员48.第六单元 第五章:脉诊11
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会员50.第七单元 第六章:按诊
会员51.第八单元 第七章:八纲辨证1
会员52.第八单元 第七章:八纲辨证2
会员53.第八单元 第七章:八纲辨证3
会员54.第八单元 第七章:八纲辨证4
会员55.第八单元 第七章:八纲辨证5
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会员57.第八单元 第七章:八纲辨证7
会员58.第九单元 第一节:病因辨证01
会员59.第九单元 第一节:病因辨证02
会员60.第九单元 第一节:病因辨证03
会员61.第九单元 第二节:病性辨证01
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会员66.第九单元 第二节:病性辨证06
会员67.第十单元 第九章:脏腑辨证01
会员68.第十单元 第九章:脏腑辨证02
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会员78.第十单元 第九章:脏腑辨证12
会员79.第十单元 第九章:脏腑辨证13
会员80.第十单元 第九章:脏腑辨证14
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会员85.第十一单元 第十章:其他辨证方法概要01
会员86.第十一单元 第十章:其他辨证方法概要02
会员87.第十一单元 第十章:其他辨证方法概要03
会员88.第十二单元 第十一章:诊断思路与方法01
会员89.第十二单元 第十一章:诊断思路与方法02
会员90.第十二单元 第十一章:诊断思路与方法03
会员91.第十三单元 第十二章:病历书写与要求
会员
中医诊断学是根据中医学的理论,研究诊察病情、判断病种、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学专业的基础课,是基础理论与临床各科之间的桥梁,是中医学专业课程体系中的主干课程。诊,诊察了解;断,分析判断。“诊断”就是通过对病人的询问、检查,以掌握病情资料,从而对病人的健康状态和病变的本质进行辨识,并对所患病、证作出概括性判断。
胡志希,男,医学博士,教授,博士研究生导师,省名老中医学术继承人,国家重点学科学术带头人,省优秀教师,校教学名师,中医诊断学国家精品资源共享课负责人,中医学院副院长、中医诊断研究所副所长,世界中医药学会联合会中医诊疗仪器专业委员会副会长,中国中西医结合学会诊断专业委员会秘书长,湖南省中医药和中西医结合学会中医基础专业委员会会长,国家科技奖励评审专家与国家自然科学基金函评专家。